Didática do Ensino Superior

Ementa:

Fundamentação teórica das habilidades pedagógicas e conhecimentos didáticos necessários para o desempenho adequado da função docente em nível superior. Análise crítica do papel da Didática na preparação e formação profissional do professor-educador. Desenvolvimento de habilidades técnicas de ensino com vistas à melhoria do desempenho docente do professor universitário em sala de aula. Desenvolvimento de habilidades inovadoras de ensino em sala de aula com metodologias ativas e ensino à distância. Possibilidades, desafios e oportunidades no ensino superior.

Bibliografia:

Anastasiou LGC, Alves LP. Processos de ensinagem na universidade: pressupostos para as estratégias de trabalho em aula. 10ª ed. Joinville (SC): Univille; 2015.
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